Kindertageseinrichtung St. Mauritius Kippenheim
Unsere Merkmale
Personal
Die Kinder werden von pädagogischen Fachkräften in Voll- und Teilzeit betreut. Die Mitarbeiter/innen nehmen regelmäßig an Fort- und Weiterbildungen teil. Die Fachkräfte werden von Anerkennungspraktikanten und einer FSJ-Kraft unterstützt.
Außerdem gehören eine Küchenhilfe, Reinigungskräfte und Hausmeister zum Team.
Ausbildungsstätte:
Wir bilden Erzieher/Erzieherinnen und Kinderpfleger/Kinderpflegerinnen praxisnah aus. Darüber hinaus bieten wir Praktikanten/innen die Möglichkeit, unseren Beruf kennenzulernen.
Wir bilden Erzieher/Erzieherinnen und Kinderpfleger/Kinderpflegerinnen praxisnah aus. Darüber hinaus bieten wir Praktikanten/innen die Möglichkeit, unseren Beruf kennenzulernen.
Aktuelle Stellenangebote finden Sie ggfs. unter www.vst-lahr.de
Profil
Die Schwerpunkte unserer Einrichtung liegen u.a. in den Bereichen:
Sprache, individuelle Entwicklungs- und Bildungsarbeit (z.B. Portfolio), Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Kooperationen.
Sprache, individuelle Entwicklungs- und Bildungsarbeit (z.B. Portfolio), Erziehungspartnerschaft mit Eltern und Kooperationen.
Krippe:
Die Kinder werden in Stammgruppen betreut.
Die Kinder werden in Stammgruppen betreut.
Kindergarten:
Wir arbeiten mit Stammgruppen die teiloffen sind. D. h. die Kinder werden in festen Gruppen betreut und können im Freispiel die Bildungsbereiche Kreativwerkstatt, Rollenspiel, Bauen und Konstruieren sowie Forschen und Experimentieren erkunden.
Wir arbeiten mit Stammgruppen die teiloffen sind. D. h. die Kinder werden in festen Gruppen betreut und können im Freispiel die Bildungsbereiche Kreativwerkstatt, Rollenspiel, Bauen und Konstruieren sowie Forschen und Experimentieren erkunden.
Für unsere Kindertagesstätte gibt es ein Leitbild mit den Grundlagen unseres pädagogischen Handelns und der Zusammenarbeit. Des Weiteren haben wir neben der Aufgabe der Erziehung und Betreuung auch einen Bildungsauftrag, der sich an den spezifischen und altersentsprechenden Bedürfnissen der Kinder orientiert. D.h. unser Ziel ist es, jedes Kind in seinen individuellen Bildungsprozessen zu begleiten.
Der Orientierungsplan für Bildung und Erziehung des Landes Baden-Württemberg dient uns dabei als Grundlage.
In der daraus folgenden Bildungsbegleitung braucht es folgende Grundlagen:
- Wir schaffen ein entspanntes Klima, in dem sich jedes Kind willkommen und anerkannt fühlt
- Eine positive, emotionale Bindung sehen wir als Grundlage für Bildung
- Wir nehmen uns Zeit für jedes Kind, hören zu und ermutigen es, sich Neues zuzutrauen
- Wir gestalten und erleben mit den Kindern Gemeinschaft
- Eine anregende Umgebung mit Raum und Material bietet die Basis für den Selbstbildungsprozess
- Die Interessen, Fragen und Themen der Kinder stehen im Zentrum der Planung von Impulsen, Angeboten und Projekten
- Experten wie z. B. Eltern, Großeltern, Handwerker oder Künstler unterstützen uns bei der Förderung der Bildungsprozesse
- Durch Exkursionen wie z. B. in den Wald oder die Bibliothek bieten wir weitere Impulse
- Die Wahrnehmung, Beobachtung und systematische Dokumentation ist Ausgangspunkt unseres pädagogischen Handelns
Unser Angebot
Besondere pädagogische Angebote
- gruppenübergreifendes Freispiel in Funktionsbereichen
- gruppenübergreifende Angebote und Projekte
- Sprachförderung
- Sprachförderprojekt
- intensive Kooperation mit der Grundschule
- Naturtage
- Exkursionen
- systematische Beobachtung mit Dokumentation
Zusammenarbeit mit den Eltern
Für den Aufbau einer Bildungs- und Erziehungspartnerschaft ist der regelmäßige Austausch zwischen Eltern und pädagogischen Fachkräften ein bedeutender Baustein.
Elterngespräche:
Neben dem Anmelde- und Eingewöhnungsgespräch finden jährlich Entwicklungsgespräche statt. Darüber hinaus stehen die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen bei spontanen Tür- und Angelgesprächen in der Bring- und Abholzeit zum Austausch bereit.
Neben dem Anmelde- und Eingewöhnungsgespräch finden jährlich Entwicklungsgespräche statt. Darüber hinaus stehen die Mitarbeiter und Mitarbeiterinnen bei spontanen Tür- und Angelgesprächen in der Bring- und Abholzeit zum Austausch bereit.
Elternabende:
In verschiedenen Abständen finden Elternabende zu aktuellen Themen oder Anlässen statt.
In verschiedenen Abständen finden Elternabende zu aktuellen Themen oder Anlässen statt.
Elternbeirat:
Die Elternvertreter werden jährlich von der Elternschaft gewählt. Die Elternbeiräte und die pädagogischen Fachkräfte treffen sich regelmäßig in Elternbeiratssitzungen. Informationsaustausch, Absprachen, Planungen, Durchführung von Veranstaltungen etc. stehen dabei im Vordergrund.
Die Elternvertreter werden jährlich von der Elternschaft gewählt. Die Elternbeiräte und die pädagogischen Fachkräfte treffen sich regelmäßig in Elternbeiratssitzungen. Informationsaustausch, Absprachen, Planungen, Durchführung von Veranstaltungen etc. stehen dabei im Vordergrund.
Unsere Kooperationspartner
- Kindertageseinrichtungen der kath. Kirchengemeinde Kippenheim Maria Frieden sowie Einrichtungen in der der Gemeinde
- Fachschulen für Sozialpädagogik örtliche Grundschule
- Pädagogische Fachkräfte wie Logopäden, Ergotherapeuten, Heilpädagogen, Psychologen usw. Beratungsstellen
- Gesundheitsamt
- Jugendamt
- Caritasverband Freiburg mit der Fachberatung
Vernetzung im Gemeinwesen
Unsere Kindertagesstätte besteht seit mehr als 50 Jahre in Kippenheim. Deshalb sind wir aktiv in das Gemeindeleben eingebunden. Wir kooperieren mit den Gruppierungen der Pfarrgemeinde sowie örtlichen Vereinen und Institutionen wie:
- ortsansässige Betriebe
- Bibliothek
- Feuerwehr / Polizei
- Seniorenwohnanlage Pflegeheim „Rebenblüte“
